师资打造-教务处

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            1. 师资打造
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              黉舍对峙教导大计,教师为本的基本睁开理念,贯彻人才网强校计谋,看重师资打造,存眷教师睁开。多年来,黉舍赓续地优化教师步队布局,构成为了以中青年合格教师为根底,“双师本质”教师为中坚,主干教师为中央,专业带头人为领军 “专兼职结合、内引与外培结合”的梯形布局教师步队。

              全校现有专任教师604人。此中,10名教师荣获“国度级行业教学名师”称呼,1名教师荣获“国度级优越教师”称呼,3个个人荣获“省级师德先辈个人”称呼,5个团队荣获“省级优越教学团队”称呼,1个团队荣获“国度级教学效果奖”,11个团队荣获“黑龙江省高等教导教学效果奖”,15名教师荣获“省级教学名师”称呼,2名教师荣获“省级优越教师”称呼,1名教师荣获“省级模范教师”称呼,1名教师荣获“省级优越教导工作者”称呼,5名教师荣获“省级教学新秀”称呼,1名教师荣获“省级青年教学能手”称呼,19名教师荣获“省级师德先辈小我”称呼,5名教师荣获“省级教学解决品德奖”,1名教师享用“国务院特别补助”,2名教师享用“省政府特别补助”。

              黉舍现有传授115人,副传授242人;具有博士、硕士学位的教师423人,占专任教师总数的70.03%。“双师本质”教师499人,具有踏实的实践常识和较高的教学程度,又具有很强专业实践能力和丰富实践经验,占专任教师总数的82.62%。

              黉舍看重师资步队打造,大力实行人才网强校计谋,遵守凋谢、立异、精干、高效的原则,认真贯彻“高动身点、高模范、高效力”的解决理念和“争下流、创一流、站排头”的工作请求,在师资打造和造就方面实行教师步队“15111”人才网计划,树立教师专业睁开机制,完善教师解决轨制,增强教师造就培训,提高教师的专业能力、教学能力、科研能力,着力打造一支布局正当、专兼结合、本质优越的一流教师步队。赓续晋升黉舍中央竞争力和综合气力,为增进黉舍变更事迹疾速、健康、迷信睁开做出贡献。